作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读在初中英语的学习中占据着重要的位置,是难点也是重点,很多学生对英语阅读不感兴趣,遇到阅读就想跳过,而良好的阅读能力可以增强学生的口语、写作、理解等多方面的能力,是学好英语的基础,因此教师应采取相应的措施改变学生的阅读态度,有针对性地扩充词汇,教授给他们一些基本的阅读技能,引导学生从篇幅较小的材料阅读逐步扩展到长篇文章的阅读中,循序渐进地提高他们的阅读兴趣和能力.
推荐文章
浅谈如何提高初中英语核心素养中的阅读能力
核心素养
初中阶段
英语课堂
如何提高初中英语阅读训练的效率
初中英语
阅读训练
教学效率
初中英语阅读教学语用能力培养浅谈
语用能力
初中英语
阅读教学
如何改进初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
改进
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高初中英语阅读能力
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中英语 阅读能力 提高措施
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李天莉 3 24 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读能力
提高措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导