高等职业教育中的学生学业评价创新策略研究

• 作者: 曾守静
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 工学
• 关键词: 高等职业教育 学生 学业评价
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: TS8-4|G712
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

在当前新时期发展背景下,全新的社会发展趋势对高等职业教育的发展提出新要求,在影响高等职业教育"教"与"学"的同时,对原有高等职业教育中学生学业评价体系带来较高的挑战.因此,只有不断改革高等职业教育学生学业评价体系,创新高等职业教育学生学业评价方式方法,才可确保高等职业教育中学生学业评价开展的有效性.该文对高等职业教育中学生学业评价体系的指导原则展开深入研究,并以促进学生学业评价体系在高等职业教育中有效开展为目标,为其提供具有针对性、合理性的有效策略,以供参考.