基于核心素养培养下的高中物理课堂教学实践思考

• 作者: 熊忠文
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中物理 核心素养 理解 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 358-359
• 页数: 2页
• 字数: 3839字
• 语种: 中文

摘要

为落实新课改背景下,学生学科核心素养的培养,不仅需要教师对核心素养的内涵进行理解,更为重要的是将核心素养的理念落实在课堂实践教学中.因此,本文以高中物理课堂教学为例,从"物理教学的核心素养的理解""培养学生核心素养有效途径""核心素养的现实与取向"阐述了基于核心素养培养下的高中物理课堂教学实践思考.

作者信息

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1	熊忠文		1	0	0.0	0.0