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摘要:
对于初中生来说,班主任就如同他们的指路灯塔,是他们在迷茫时的主要方向.在初中教育工作开展的过程中,班主任所担负的责任也十分重要.其不仅要引导学生开展学习活动,同时也要注意提升学生的学习成绩以及个人素养,给予学生真正的关心以及爱护.基于此,本文将对如何在初中教育工作中,强化班级的成绩,推动班级学生的共同成长进行分析.
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初中
班主任
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文献信息
篇名 初中班主任如何提高班级成绩
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 初中教育 班主任管理 班级成绩 提升对策
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
班主任管理
班级成绩
提升对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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