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摘要:
本文对校企合作的内涵、现状和目前存在的问题进行了总结,提炼出职业教育校企合作办学"校企互补、校企共建、校企产教融合"三个层次的特征;提出引"资"入校、引"实"入校、引"课"入校、引"师"入校的职业教育深层次校企合作具体措施.通过创新校企合作的思维模式,不断地探索实践,逐步形成了"1336"的校企合作深层次特色人才培养模式.
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文献信息
篇名 深层次校企合作机制的探索与实践研究
来源期刊 职业 学科
关键词 深层次 校企合作机制 探索与实践
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 3267字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺辉 4 7 1.0 2.0
2 罗金卫 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
深层次
校企合作机制
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
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34222
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