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高中生自主学习习惯的培养研究
高中生自主学习习惯的培养研究
作者:
姚敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生
自主学习
学习习惯
人才培养
摘要:
学生只有养成自主学习的习惯和能力,才能实现全面发展的目标.文章对当前高中生自主学习情况及自主学习习惯的养成策略进行探究.教师可通过优化课堂、激发学习动力、提高资源利用效率等方式培养高中生良好的自主学习习惯.
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文献信息
篇名
高中生自主学习习惯的培养研究
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
高中生
自主学习
学习习惯
人才培养
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
观察与思考
研究方向
页码范围
15
页数
1页
分类号
G632
字数
1896字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3561.2019.23.014
五维指标
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主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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