初中英语阅读教学与写作教学结合模式初探

• 作者: 杨轶书
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 阅读 写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 368
• 页数: 1页
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

在长期的发展过程中,教学重点一直放在了词汇与语法知识的讲述上,造成了学生阅读速度较慢,理解能力不足.所以针对这一现象在教育发展中要做好阅读写作一体化教学研究工作,提高英语教学的效果,满足学生的学习需求.因此,这就需要教师在初中英语教学的过程当中,注意将阅读教学与写作教学相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨轶书		1	0	0.0	0.0