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摘要:
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,在互联网时代,辅导员在网络环境中思想政治教育存在"失踪""失衡""失辞"的现象.改善辅导员思想政治教育话语困境,辅导员就应该及时对错误思潮坚决进行批判,加强思想政治教育的指导性,注重思想政治教育的通俗性.
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浅谈高职院校辅导员如何紧扣思想政治教育主线
高职院校
辅导员
思想政治教育
回归
论“互联网+”时代下高校思想政治教育主体性
“互联网+”
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主体性
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高校辅导员
思想政治教育工作
理论素养
角色定位
高校专职辅导员思想政治教育角色之实践性
专职辅导员
思想政治教育
实践性
角色
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网时代辅导员思想政治教育话语权的困境与出路
来源期刊 知识经济 学科
关键词 辅导员 思想政治教育话语权 互联网时代 困境
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 2962字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 4 9 2.0 3.0
2 刘春伶 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
思想政治教育话语权
互联网时代
困境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导