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摘要:
初中课内现代文阅读篇目涉及面广,其内容有的体现了中华传统优秀文化和人类进步文化,有的是人文精神和科学精神的统一,对培养学生积极的人生态度、正确的价值观和爱国主义精神以及热爱祖国语言文字方面起到重要作用.而作文教学则是语文教学中一个很重要的方面.如何通过教材中的现代文阅读教学促进学生的写作能力,本文就该问题进行了探讨. 通过分析课内现代文阅读教学和作文教学的现状,说明了初中课内现代文阅读教学与写作教学相结合的重要性,总结了初中语文课内现代文阅读教学与写作教学相结合的途径.
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文献信息
篇名 课内现代文阅读教学与作文教学相结合的途径
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 课内现代文阅读教学 写作水平 途径
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 1660字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 22 45 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课内现代文阅读教学
写作水平
途径
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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