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摘要:
果蔬加工技术是漯河食品职业学院一门成熟的专业课,有着标准的实验课程教学.但目前的实验课设定还有很多不足,不能完全调动学生的积极性、主动性,与培养适应社会需求的技能型人才还有一定差距.因此我们需要坚持对果蔬加工技术实验课进行教学改革.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职院校果蔬加工技术实验课教学改革 ——以漯河食品职业学院为例
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 果蔬加工技术 实验课 教学改革
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G64
字数 2129字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娇 5 6 2.0 2.0
2 吴双双 4 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
果蔬加工技术
实验课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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