初中英语小组合作试卷讲评课模式的实践与反思

• 作者: 林小飞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 试卷评析 小组合作
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

当前的英语试卷讲评课,大都采用教师讲、学生听的模式,这种教学模式忽视了学生的主体性和学生思维训练过程,课堂气氛沉闷,学生参与意识淡薄,难以形成良好的学习策略和思维能力.通过外出学习,笔者了解了小组合作模式,并在平时的试卷讲评课中尝试采用小组合作模式,并对此这种教学模式进行了反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林小飞		1	0	0.0	0.0