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道德与法治课堂中对学生德育教育的渗透
道德与法治课堂中对学生德育教育的渗透
作者:
柏群星
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中课堂
道德与法治
德育教育
摘要:
随着我国新课程改革政策的大力实施以来,德育教育的理念也逐步在课堂的教学中占据主导地位,成为继素质教育以来最重要的课题之一。就综合德育教育所包含的内容而言,道德与法治学科无论在知识体系亦或是教学目标方面,都是对学生开展德育教育最具有优势的学科之一。本文即结合初中道德与法治学科作为载体,对如何在教学中有效渗透德育教育进行如下归纳、总结。
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道德与法治课堂中对学生德育教育的渗透
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
初中课堂
道德与法治
德育教育
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-12
页数
1页
分类号
G
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语种
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
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