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摘要:
随着我国新课程改革政策的大力实施以来,德育教育的理念也逐步在课堂的教学中占据主导地位,成为继素质教育以来最重要的课题之一。就综合德育教育所包含的内容而言,道德与法治学科无论在知识体系亦或是教学目标方面,都是对学生开展德育教育最具有优势的学科之一。本文即结合初中道德与法治学科作为载体,对如何在教学中有效渗透德育教育进行如下归纳、总结。
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文献信息
篇名 道德与法治课堂中对学生德育教育的渗透
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中课堂 道德与法治 德育教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G
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道德与法治
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