高中地理学生创新思维的培养之我见

• 作者: 辛高兴
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 学生 创新思维 培养
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（12）
• 页码范围: 00076-00076
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

全新的教育教学局面,为课堂带来新的变革,促使学生创新思维能力的不断提高。对于高中地理学科而言,其中包含着较为丰富的人文性资源,有着很强的创新思维和观念,能够很好地开发学生的创新能力。本文以高中地理课堂为例,以全面落实和推进素质教育为目标,全面培养学生的创新素养和意识。作为高中地理教师要把教学的中心放在课堂方法的创新上,以下面三种教学策略为主,积极地探究全新的教学思想,致力于学生的地理创造力和实践能力的提高中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛高兴		8	3	1.0	1.0