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摘要:
在初中体育教学的过程中,田径是一项十分重要的内容.教师要让学生在快乐、游戏及体育精神的情况下,掌握初中田径体育学习内容,并对初中田径体育产生浓厚的学习兴趣.引入趣味田径教学法,让其在初中体育教学中起到引领带动作用,有利教师对体育教学的方法进行重点有利整合,教师引导学生进行锻炼的过程中,就要让学生获得良好的身体素质,保证学生获得较强的技能.教师构建有效的趣味教学法,让学生朝着良好的方向发展和进步.
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初中体育教学中趣味田径教学的应用探讨
初中
体育教学
趣味性
田径教学
引入趣味田径,提升初中体育教学质量
初中体育
新课改
趣味田径
应用策略
浅谈趣味田径项目在初中体育中的渗透教学
趣味田径
初中体育
体育素养
教学设计
主观能动性
新课改下初中体育田径教学的探索
初中体育
新课改
田径教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中体育教学中的田径趣味教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中体育 趣味田径 意义 教学策略
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 1600字 语种 中文
DOI
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1 张俊玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
趣味田径
意义
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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