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摘要:
本文在培养化学学科核心素养理念下,结合《烃的衍生物》,提出了"模型和动画模拟直观教学策略"、"类比迁移教学策略"、"问题驱动教学策略"、"实验探究教学策略"等教学策略,以供教学参考.
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中有机化学教学策略研究—《烃的衍生物》为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 核心素养 有机化学 教学策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G642
字数 1876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.07.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王继库 吉林师范大学化学学院 34 145 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
有机化学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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