基于化学学科核心素养的教学设计——以“有机化学的发展与应用”为例

• 作者: 马玲青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 化学学科 核心素养 有机化学 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

基于化学学科核心素养的“手掌模型”,根据该模型的三种手势,从思维层面、实践层面和价值层面对本课进行了教学设计.设计纳米小人的合成路线、探究并实验证伪“生命力论”、讨论并鉴别常见塑料是否有毒、举行竞赛对有机化学前沿课题进行答辩等学生活动,旨在以提纲挈领的方式,多角度、大视野地向学生展现有机化学的过去、现在和未来.