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摘要:
生物这一门学科本身就较为特殊,其中所存在的很多理论知识都十分抽象,如果只是进行简单的讲解学生是无法掌握的.为此,本文对基于"生活教育"理念下的初中生物趣味化教学进行了研究,希望能够以此来进一步提高初中生物教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于"生活教育"理念下的初中生物趣味化教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 生活教育理念 初中生物 趣味化教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2024字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生活教育理念
初中生物
趣味化教学
研究起点
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期刊影响力
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