核心素养下的微课教学在高中英语教学中的应用研究

• 作者: 林礼祝 黄玉红
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 微课教学 高中英语
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.114

摘要

随着"互联网+"时代的快速发展,现代信息技术与教育教学紧密结合.教师在英语教学中,应用微课,贴近学生的生活实际,创设有意义、有趣的情境,可以有效提高学生英语学习乐趣,使学生在轻松快乐的语境中学会英语,享受英语,提高英语各个方面的能力,发展英语潜能.本文旨在通过微课的教学实践,创新课堂文化,促进英语课堂教学效果的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉红		7	1	1.0	1.0
2	林礼祝		2	0	0.0	0.0