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摘要:
随着时代的发展和科技的进步,新媒体已经不可避免地进入到高校的日常生活之中,并且在大学生的学习和生活中扮演着越来越重要的角色.新媒体往往具有使用便利、时效性强等诸多特点,容易对大学生的心理状态造成较大的影响,因此受到广大学生的热烈欢迎.当代的大学生就是在多媒体的环境之下逐渐成长起来的,不可避免的,他们的心理健康程度会受到多媒体资源的客观影响.因此,对于教育工作者来说,他们需要充分结合实际,针对当代大学生的心理健康进行普适性分析,在这过程中去粗取精.本文充分调研了新媒体的环境特点,深入收集大学生群体的新媒体需求,针对新媒体环境下的大学生心理健康状况进行了调研分析,挖掘其内在的原因,并对新媒体环境下如何开展大学生心理健康教育提出了自己的观点及见解.
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文献信息
篇名 新媒体环境对大学生心理健康的影响研究
来源期刊 记者观察 学科
关键词 新媒体环境 大学生心理健康 影响研究
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 新视野
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-3799(s).2019.33.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于丹丹 30 35 4.0 4.0
2 赵海楠 北森生涯教育科技有限公司生涯研究院 8 5 1.0 2.0
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新媒体环境
大学生心理健康
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记者观察
旬刊
1004-3799
14-1155/G2
16开
山西省太原市
22-101
1991
chi
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