浅谈高中英语教学中学生自主学习能力的培养

• 作者: 曹松连
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 自主学习能力 自主预习 合作学习 自主复习
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.095

摘要

自主学习能力是学生所必须掌握的一种基本技能,其对于提高学生思维能力和学习效果意义重大.本文探究高中英语教学中培养学生自主学习能力的主要策略,通过课前培养学生自主预习能力、课中培养学生合作学习能力、课后培养学生自主复习能力等方式,更好地引导学生自主学习、合作学习与探究学习,在循序渐进中提高学生英语学习能力,帮助学生更好地学习和理解英语语句和语法,促进学生提高单词记忆效果,全面提升学生英语自主学习能力.

作者信息

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1	曹松连		3	0	0.0	0.0