小组合作背景下初中物理探究课堂的构建研究

• 作者: 刘国正
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小组合作 初中物理 探究课堂
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 23,25
• 页数: 2页
• 字数: 5024字
• 语种: 中文

摘要

新课改要求转变初中物理教学模式,改变重视理论知识,忽略实践操作的教学方式,培养学生的合作学习和知识探究能力,提高学生运用知识解决实际问题的能力.但目前的初中物理小组合作过于形式化,虽然表面看起来很热闹,实际上学生并没有学到实质性的内容,也没有真正投入到对知识的探究中,不利于教学效率的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国正		1	1	1.0	1.0