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原文服务方: 新课程       
摘要:
小组合作是新课改实施后又一新的学习模式,这种模式不仅有别于传统教学模式,同时还打破了传统教学的弊端,带来了更多的好处.它不仅能提高学生的数学成绩,同时对构建初中数学高效课堂也有非常明显的作用.不过,当前的小组合作模式并不成熟,存在很多问题需要解决.通过对基于小组合作的初中数学高效课堂构建意义进行阐释,提出有效应用策略,希望能为初中生打造更好的数学课堂,促进数学教育事业的发展.
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小组合作背景下初中数学高效课堂的探寻
初中数学
高效课堂
小组合作
如何构建高效的小学数学小组合作教学课堂
高效
小学数学
小组合作
准备
方法
开展小组合作学习,构建数学高效课堂
小组合作学习
小学数学
策略
论小组合作下小学数学高效课堂的构建
小组合作
小学
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于小组合作的初中数学高效课堂的构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 小组合作 初中数学 高效课堂 构建
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 高校课堂
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
初中数学
高效课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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