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摘要:
核心素养是指学生适应社会发展与终身发展所需的关键能力和必备品格,对学生的未来发展起着重要的作用,也是当今教育改革的一个重要目标.新课程改革注重培养学生的核心素养,在部编教材下的初中政治教学中渗透核心素养符合新课程改革的要求,有助于提高初中政治教学的效率和质量,激发学生对政治的学习热情,提高初中政治的教学效率与质量,同时也可以提高学生的社会责任感,并最终实现学生的全面发展.
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核心素养
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法治意识
教学策略分析
如何在初中政治教学中创设教学情境的思考
初中政治教学
教学情境
创设途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在初中政治教学中渗透核心素养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中生 政治课堂 政治素养
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
政治课堂
政治素养
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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