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摘要:
将高中历史与生活化教学结合,提高学生的学习兴趣,简化高中历史,帮助学生更好地理解历史知识,让学生更好地学习历史,充分利用生活中的理论,实现高中历史教学生活化对学生学习历史具有非常重要的现实意义.
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高中历史
生活化
教学策略
研究与发展
生活化教学为高中历史注入活力
高中历史教学
生活化教学
意义
应用
初探生活化教学理念在高中历史教学中的应用
高中历史
生活化
教学理念
教学途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初探如何利用高中历史的生活化教学方法
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 高中历史 生活化教学 利用方法 策略措施
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.51
字数 2040字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈钰蓉 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
生活化教学
利用方法
策略措施
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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