情景教学在初中语文写作教学中的运用

• 作者: 杨海霞
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 语文写作教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

初中语文写作教学是整个语文课程的重要组成部分,一直是教学的重点和难点.学生在写作过程中,常常会感觉到无处可写,无语言可发挥,长此以往,会丧失学习兴趣.本文主要结合多年来的工作经验,分析了情景教学在初中语文写作教学中的实际运用,希望通过本次研究对同行有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海霞		1	0	0.0	0.0