以人为本理念在小学教育管理工作中的渗透策略

• 作者: 蒋慧
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 以人为本 小学教学 教育管理 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

教育管理工作,从本质上来说就是一项对人进行教育和管理的工作,所以在工作中必须遵循以人为本的原则.在教育管理工作中,管理者只有学会尊重他人、换位思考,将人的自主性清晰地表现出来,才能保证管理工作的有序性和实效性.现如今,小学教育管理工作中以人为本的理念普遍没有得到应用,导致管理工作成效不佳,有进一步改善的空间.因此,本文就如何在小学教育管理工作中有效渗透以人为本理念进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋慧		6	5	2.0	2.0