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原文服务方: 新课程       
摘要:
班主任的管理工作在小学教学中起着至关重要的作用,同时在小学生的成长过程中,为学生的综合性学习提供指导作用,因此班主任在进行管理的过程中,应当实施具体的管理策略,引导学生更好的发展.与初中高中学生相比,小学生对于事物的认知正处于发展的阶段,学生的思想与行为不受到任何的限制,这就要求班主任在进行班级管理的过程中,应当树立以人为本的理念,从学生的角度出发,更好地应用管理策略,守护学生的健康成长.
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篇名 以人为本理念在小学班主任管理中的应用分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 以人为本 小学班主任 管理工作
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 班级管理1
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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