以人为本理念下小学班主任对"后进生"的转化分析

• 作者: 岳莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学班主任 以人为本理念 后进生
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教育中,"后进生"在班集体中占据的比重不高,但是"后进生"转化工作属于小学班主任的重要工作之一.在当前的小学教育中,旨在促进学生的全面、和谐发展,让学生更好地与现代化社会相接轨.在小学班主任的管理工作中,也要求班主任可以平等对待每一位学生,促使学生养成健康、健全的心理与人格.而从以人为本的理念出发,可以以学生为中心,引导学生在未来能够健康成长.简要分析以人为本理念下小学班主任对"后进生"的转化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳莉	甘肃省渭源县中心实验小学	1	0	0.0	0.0