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高中音乐鉴赏课教学的创新思路分析
高中音乐鉴赏课
教学
创新思路
刍议高中音乐鉴赏课的教学方法与创新
音乐鉴赏
教学方法
创新
高中音乐鉴赏课教学情境的创设探究
音乐鉴赏
教学情境
问题情境
体验情境
直观情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中音乐鉴赏课的创新教学模式研究
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 高中音乐鉴赏课 教学模式
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘国华 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐鉴赏课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
  • 期刊分类
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