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摘要:
小学英语教学是新课改之后开始实施的。英语学科是外国语言的教学,具有特殊性质,教师在教学实施中需要把握语言教学的特点,通过实施有效的教学措施,提升学生自主学习能力。1.小学英语学习阶段学生缺乏自主学习能力原因分析英语作为一门世界性语言在世界范围内有着广泛的运用。当前世界发展的融合度越来越高,在小学教育阶段推行英语教育,能够有效促进学生综合素养的全面提升。
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培养措施
小学英语教学中学生自主学习的培养
小学英语
课堂教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语教学如何培养学生自主学习能力
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 小学英语 小学生 英语教学 学生自主学习能力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨淑芳 甘肃省定西市渭源县莲峰镇第二中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
小学生
英语教学
学生自主学习能力
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研究去脉
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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