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摘要:
高职体育教学承担着传授体育技巧、技能以及体育知识的重要任务,还承担着增强学生身体素质的重要责任,高职体育教学在发展和培养学生身体素质和心理素质方面有着至关重要的作用。在新时期,如何根据高职体育教学的特点,潜移默化的将德育教学渗透在体育教学中,锻炼或是培养学生的道德品质,助推高职学生身心的和谐发展,是现阶段广大高职体育教师的一项重要研究任务。本文重点论述新时期高职体育教学德育的有效渗透策略。
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高职院校体育教学
改革
理论
实践
新时期高职班主任德育工作要点探究
新时期
高职班主任
德育工作
重点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期背景下高职体育教学中德育的渗透
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 新时期 高职体育 德育教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G807.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓勇 13 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
高职体育
德育教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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