情景教学在高中英语中的应用探究

• 作者: 申兆刚
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学法 课堂教学 高中英语教学 学习英语 新课导入 创设情景
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

对大多数中国学生来说,虽然从义务教育阶段就开始学习英语了,但是英语还是一门比较难的学科。但是,随着经济全球化的不断发展,英语受到越来越多的关注,同时也影响着学生的未来发展。基于此,怎样激发学生的英语学习兴趣,成为了英语教师关注的重点。在新课程改革的倡导下,情景教学法被运用到了课堂教学之中,但在实际的英语教学中,仍然存在一些问题,使情景教学法的作用不能得到很好发挥。所以,完善情景教学法对高中英语教学就显得十分有必要。

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1	申兆刚		1	0	0.0	0.0