小组合作学习模式在初中数学教学中的探究

• 作者: 刘国江
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 小组合作学习 对策
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 124字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习模式能有效开发学生智力,深入挖掘其内在的潜力,提高教学效果.本文就初中数学教学中运用小组合作学习模式的意义及其存在的问题展开讨论,提出几点有效对策.