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摘要:
儿童敏感期是儿童身心与能力发展的重要阶段,利用儿童的空间感来对儿童的敏感期表现以及培养方式进行培养与研究,不仅能在很大程度上促进幼儿教育研究的发展,还能极大的增强幼儿培养效果,使其能够科学有效的获得更多的知识与技能,得到更大的提升与发展.
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视觉发育
敏感期
视皮层
可塑性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从空间感浅谈儿童敏感期
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 儿童敏感期 空间感 幼儿园教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童敏感期
空间感
幼儿园教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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