留守儿童社会主义核心价值观培育的特殊性

• 作者: 李罗 杨宗圆
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 哲学
• 关键词: 留守儿童 价值观培育 特殊性 特殊强化
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 162-165
• 页数: 4页
• 分类号: B031
• 字数: 5338字
• 语种: 中文

摘要

由于生长环境的不同和独特的心理特征,留守儿童对社会主义核心价值观教育内容的接受与践行有其特殊性,了解这种特殊性的内涵,从而有针对性的进行教育内容的特殊强化,是增强教育效果的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李罗		3	0	0.0	0.0
2	杨宗圆	湖南理工学院政治与法学学院	1	0	0.0	0.0