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摘要:
新形势下,素质教育理念和新课程教学改革对初中阶段的语文教学工作提出了新要求,在实际的教学过程中,教师应该注重对学生进行相应的教学引导,让学生在掌握基本语文知识的基础上,不断挖掘自身的学习潜力,实现自主学习,本文针对初中语文中如何让学生在自主中学习展开了研究分析.
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文献信息
篇名 初中语文中如何让学生在自主中学习探索构架
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中语文 自主学习 教学引导 研究分析
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 327
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
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研究主题发展历程
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自主学习
教学引导
研究分析
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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