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摘要:
近几年,微课在课堂中的应用日趋广泛,对于中职医护类专业基础课而言,通过信息化教学,把信息技术和教学的学科特点结合起来,使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化、互动化,这是现代化教学的必然趋势.在本课例教学设计中通过启发类、讲授类、探究学习类及实验类微课丰富课堂、提高学习积极性,让学生实现在做中学、学中做.
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文献信息
篇名 微课在《ABO血型系统》教学中的设计与应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 微课 ABO血型系统 教学设计
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 2814字 语种 中文
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1 谌雷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
ABO血型系统
教学设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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4219
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