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摘要:
实验作为初中物理教学非常重要的内容,它对学生更好地理解掌握物理知识有着重要的帮助,提高物理实验技能是培养学生物理学科核心素养的重要途径,因此需要教师在教学中加强物理实验教学.本文对提高初中物理实验教学的有效性策略进行了探索.
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物理实验教学
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初中物理
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文献信息
篇名 初中物理实验教学有效性探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中物理 实验教学 有效性
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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