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摘要:
作为新型教学方式的类型之一,"生本教育"将教学主角从以往的教师转变为学生,这可以使学生的学习积极性与热情得到激发,并提升其积极参与教学的兴趣,对教学进程的推进以及学生知识的吸收都具有重要意义.所以本文就如何构建小学语文生本课堂进行分析,希望能够提升小学语文教学质量.
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文献信息
篇名 小学语文生本课堂的构建分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 生本课堂 小学 语文 构建方法 策略分析
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 1930字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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