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摘要:
为了理清教育本质研究中的问题,文章首先概述了教育本质问题,然后论述了教育形态与教育本质的关系问题,以及教育的质与教育本质之间的关系问题,最后具体阐述了对于教育本质问题的再认识.
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文献信息
篇名 论教育本质研究中的几个问题
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 教育本质 教育形态 教育的质
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G40-011
字数 3694字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201918006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康米 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育本质
教育形态
教育的质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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