浅论高中化学创新式教学模式探究

• 作者: 吕伟才
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中化学 创新教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

社会的进步和教育的改革,致力于培养出创新型的高素质人才,才能更好的满足如今国家和社会对人才的需求.因此,目前的教学模式应该不在以单纯的应付考试为主,教师在教学的过程中更应该关注的是学生各方面能力的全面发展,以及对学生学习兴趣和能力的培养.只有这样才能将高中化学这门课程所具有的科学严谨性表现出来,使学生能够在创新教学模式的引导下,不断深化对化学这门学科的认识,从而逐渐理解和掌握原本较为抽象性的化学知识,真正做到充分理解课本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕伟才		2	0	0.0	0.0