一元二次方程解决实际问题的教学策略

• 作者: 朱海益
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 一元二次方程 实际问题 解决方式
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（12）
• 页码范围: 0040-0040
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的深入推进,初中教学教材也发生了明显变化,所以初中数学教学过程中老师应该按照教学目标合理转变教学理念,使得全新数学模式得到更为合理应用。初中数学中的一元二次方程为教学重点,同时也是学生学习的难点。同时由于数学知识比较笼统,所以在教学过程中,应结合生活帮助学生解决实际问题。除此之外随着科技时代的到来,我国教育为了培养更符合时代要求的学子,在九年义务教育中,初中教育发挥着重要的作用,是重要过渡阶段,因此,老师应教学过程中应该采用科学的教育方法,使得学生将相关知识运用到生活中,但是很多老师对如何用数学知识解决实际问题感到困难,使学生在学习中具有一定难度,对此笔者根据自己的教学经验对函数的教学提出了自己的看法,希望可以为大家提供参考。

作者信息

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1	朱海益		3	0	0.0	0.0