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摘要:
传统文化是我国的绚丽瑰宝,是宝贵的精神家园,是需世代传承的灿烂文明,也是社会进步的保障。然而,我国初中的体育教学模式过于单一,忽略了传统文化在教学中的重要作用,导致教学模式片面追求实践性和技术性。
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文化传承视角下传统民族体育融入高校体育教学的必要性分析
文化传承
传统民族体育
高校体育教学
必要性分析
新视域下初中体育教学有效性分析
新视域
初中体育
影响因素
论民族体育的传统文化现象与传承
民族传统体育
特点
现状
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文化传承视域下初中传统体育教学模式研究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 初中学生 民族传统体育 传统体育项目 文化传承 体育教学活动
年,卷(期) zgncjy_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
民族传统体育
传统体育项目
文化传承
体育教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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