初中道德与法治教学传承中华传统文化的实践分析

• 作者: 林振荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 道德与法治 中华传统文化 传统美德
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

主要分析初中道德与法治教学传承中华传统文化.首先分析通过挖掘传统元素,设计教学内容;创设生活情境,强化文化认同;设置合理问题,提高学习效率三种教学策略,充分将教学内容与传统文化相结合,促使学生在学习过程中继承和发扬传统美德.从而逐渐塑造学生良好的文化品质和道德修养,提高学生的思想觉悟和政治素养,为学生的成长和发展奠定良好的基础.