道德与法治教学传承中华传统文化的实践分析

• 作者: 慕凤英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中教学 道德与法治 中华传统文化 教学实践 实践分析
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课标课改的逐步推行,初中教育中的道德与法治课程也在逐渐发生着改变,从以往的不被人重视,到现在成为向学生普及道德与法治观念,加强学生自身内外修养的课程.教师在课堂教学中应该注意的是对于中华文化的传承以及教授,在完成知识传播的情况下进行文化的传播,这对于我国教育、学生未来的发展,都有着极其重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	慕凤英		1	0	0.0	0.0