急诊抢救室带教护理风险因素分析与防范研究

• 作者: 李晓琴
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 个性化带教 急诊科 护理
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 2546字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨个性化带教模式在急诊科护理教学中的应用效果.方法:选取本院100例护生作为此次的研究对象,对照组采用传统教学模式进行护理带教,观察组采用个性化带教模式进行护理带教,对比两组的带教效果.结果:观察组采用个性化带教模式进行教学后,护生出科成绩及对带教老师的满意度均优于对照组,比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:个性化带教管理模式可有效提高护生的综合能力,在提高整体教学质量上具有积极意义响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓琴		4	14	2.0	3.0