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摘要:
关于体育游戏而言,其具有双重属性.通过这类活动的开展,学生既可以体会到游戏带来的乐趣,还可以锻炼身体,促进智力开发,实现体育的教育意义.对此,教师要善于将体育游戏引入课堂,进而激发学生参与热情,促使其全身心的投入到体育课堂中,提升体育教学效率.
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小学体育
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文献信息
篇名 探讨关于体育游戏在小学体育教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 体育游戏 小学体育 体育教学
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 黄小燕 4 3 1.0 1.0
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体育游戏
小学体育
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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