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摘要:
中外合作办学机构自成立以来在国际化办学、创新人才培养模式、推进教育教育模式改革、服务国家重大战略等方面发挥了重要作用.随着高等教育国际化办学发展,越来越多的高校开始探索中外合作办学的形式,但目前人才培养中普遍存在缺乏科学合理的质量观、学生管理走老路、学生管理松散等问题,这对学生工作提出了新要求.结合实际工作,以西安建筑科技大学南澳大学安德学院本科生为例全面剖析和解读了非独立法人中外合作办学机构学生特点调查.
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文献信息
篇名 非独立法人中外合作办学机构学生特点研究 ——以西安建筑科技大学南澳大学安德学院本科生为例
来源期刊 中外交流 学科
关键词 大学生 中外合作办学机构 学生特点 矛盾性
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 2615字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘言正 西安建筑科技大学安德学院 31 82 6.0 8.0
2 孙灵通 西安建筑科技大学安德学院 2 0 0.0 0.0
3 张嘉雯 西安建筑科技大学安德学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
中外合作办学机构
学生特点
矛盾性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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