让孩子玩出彩色的天空

• 作者: 杨媛
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 绘画艺术 色彩教学 审美能力
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（12）
• 页码范围: 0017-0017
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

色彩是绘画艺术的主要语言和表现手段,是美术作品的基本要素之一。在构成画面的诸多因素中,色彩能迅速触动幼儿的视觉,通过视觉孩子可以看到各种色彩、各种美的事物。幼儿期的孩子好奇心强,喜欢鲜艳、艳丽的色彩,大千世界,每个地方;每个角落,都存在着色彩,色彩是最能表现情感的手段之一。普辛曾讲过:色彩是吸引眼睛注意的诱饵,所以,从小应让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色彩、有意识地培养他们的色彩感知能力,帮助幼儿树立正确的审美观,提高欣赏水平,引起幼儿愉快的体验,获得美的享受,从而提高他们的综合审美素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨媛	江苏省常州市武进区嘉泽中心幼儿园	1	0	0.0	0.0