微课模式在高中英语阅读中的运用

• 作者: 刘念桥
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读 微课教学 高中英语阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语是非常重要的一门课程,英语的阅读对于提升英语的语感以及加强语法结构的理解具有非常重要的作用,为了加强学生的英语阅读能力,教师可以将微课模式运用到高中英语阅读教学中。微课教学模式具有时间短,内容丰富、教学目标明确以及学习方式灵活自由三个特征,同时将微课运用到英语阅读教学中可以起到重要的作用,可以运用微课创建英语场景.